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最新消息與活動

 

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97學年度第1學期資源教室活動行事曆(下載)。
身心障礙學生申請教育部特殊教育學生獎助學金。獎助辦法申請表下載。請持上、下學期成績單及相關證件,於每年12月15日前申請。獎助學金發放時間約為隔年5月。
身心障礙者保護事件通報表(下載)。
 

本校98學年度身心障礙學生單獨招生

簡章發售日期:97.12.18-98.2.6

通訊報名日期:98.1.12-98.2.6

面試日期:98.2.21

放榜日期:98.3.2

簡章可至本校警衛室或菁英服務中心購買,每份售價50元,或至本校招生訊息網頁http://www.wfc.edu.tw/~enroll 自行下載。


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簡介 資源教室是專為領有身心障礙手冊的學生所設立的空間。身心障礙學生可以在這裡得到課業、生活、心理以及社會生活方面的輔導。服務對象
目前規劃為電腦區、會談區、閱讀區等三區。學生可在電腦區利用電腦上網站、做筆記;在會談區看書、談天、休息,促進彼此生活交流;老師也能利用閱讀區為學生進行課後輔導等協助。 詳細設備
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位置 文鴻樓2樓 A216-3
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開放時間

平常上班時間:

星期一∼星期五
早上8:10∼17:10(中午不休息)

假日值班時間:

星期六 13:30~17:00

9/20、9/27、10/4、10/11、10/25(劍湖山迎新活動)、11/1、11/8、11/15(期末餐會)、11/22、11/29、12/6、12/13、12/20、12/27、1/10

 

 

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服務事項


課業輔導 針對身心障礙學生需求,優先邀請任課老師為其安排課後輔導,以增進學生對課業之暸解。
生活輔導
1. 社團輔導:養成學生獨立自主精神,使其融入團體生活,培養興趣,增加生活之多元性。
2. 人際關係:增進人際關係之建立與協調。
心理輔導
1. 建立關係:建立彼此關係,了解學生心理特質。
2. 心理適應:暸解學生生活、家庭背景,協助其相關生活之適應。
3. 壓力抒解:協助學生在課業、生活、人際…等壓力之調解。
社會輔導
1. 建立家庭聯絡:與學生家長保持聯繫,使家長暸解學生在校情況,並積極連結家長資源,以協助學校擬定輔導學生之方針。
2. 戶外生活輔導:定期舉辦自強活動、慶生等聯誼活動,使學生能多接近及適應社會自然生態。
生涯就業
1. 生涯規劃輔導。
2. 協助同學由就學單位轉銜至就業或社政單位。
3. 持續性追蹤輔導。
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服務對象 資源教室的服務對象為本校領有身心障礙手冊之學生,共計74名。
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硬體設備 個人電腦、印表機、、數位相機、助聽器、圖書、影片、雜誌等。
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