教育目標
(一)全球化（Global）：因應全球發展趨勢，增加國際友校間互動及各項交流，鼓勵教師參與國際學術活動，提昇本校國際能見度。培養師生國際觀，提升學生外語能力，鼓勵學生留學、海外研習、國際交換學生等，增加學生對國際情況瞭解，以提高其未來全球就業競爭力。

(二)多元化（Diversity）：本校提供多元途徑供學生選擇未來的發展，不管升學、留學、就業或創業，本校開設有相關多樣化課程及規劃各種跨學系學程。注重通識教育課程的多元化，如各種有關人文社會、兩性關係、著作財產權、生命科學、政治、宗教等，讓學生多方面學習、發展與成長。

(三)資訊化（Information Technology）：本校資訊化以校務行政自動化及電腦輔助教學為主要任務，校務行政自動化包括教務、學務、總務、人事管理、會計預算、技術研究、及電算中心等七大系統。電腦輔助教學方面除提供全校各系(所、中心)之有關資訊課程教學、研究與自由上機使用，並設有非同步數位學習E-learning環境以及相關教材製作之軟體。以期增加師生電腦應用能力，並與社會科技產業趨勢接軌。

(四)專業化（Professional）：專業課程講求連貫，許多課程以學程來做貫穿同時注重研究與教學之間的相關，課程之間要充份搭配並擬與各職訓中心合作來加強學生本職學能。重視實習與課程之配合，致力設備採購與更新，也獎勵學生取得專業證照。同時鼓勵校外實習及參訪，以增加學生對相關產業之瞭解。

(五)社群化（Community）：加強產學合作使本校研究能與地方產業配合，達成地方產業升級促進地方繁榮，同時也藉重產學合作使本校學生能在本地就業。本校推廣教育也開設各種訓綀班幫助地方企業訓綀員工，也有開設生活有關課程提高本地生活品質。同時也辦理社區服務，提供學校資源貢獻地方，協助地方整體發展。